آموزش سواد اطلاعاتی به دانشجویان:35 تمرین عملی بر مبنای استانداردهای سواد اطلاعاتی

تومان 25,000

توضیحات

آموزش سواد اطلاعاتی به دانشجویان:35 تمرین عملی بر مبنای استانداردهای سواد اطلاعاتی

همگام با گسترش فناوریهای اطلاعات و ارتباطات و نفوذ آن در جنبه‌های مختلف زندگی، تحصیل و حرفه، دستیابی به سواد اطلاعاتی، لازمه‌ و پیش‌نیاز بقا در جامعة‌ دانش‌مدار امروز است. درباره این نوع از سواد، منابع فراوانی انتشار یافته که هدف همة آنها، شناساندن مفهوم و محتوای مورد بحث در سواد اطلاعاتی و  هموارسازی دستیابی به هدفهای آن بوده است. هدف این نوشتار، بررسی آثار فارسی موجود در این حوزه از جمله کتاب، پایان‌نامه، طرحهای پژوهشی، همایشها و مقاله‌هایی است که در حوزه سواد اطلاعاتی در ایران چاپ و منتشر شده و در پیشبرد این حوزه مؤثر واقع شده‌اند. بررسی‌ها مبیّن آن است، با گذشت 15 سال از طرح بحث سواد اطلاعاتی در ایران، روندی رو به رشد در انتشار منابع به چشم می‌خورد. آثار موجود در این حوزه، اعم از کتاب و مقاله، بیشتر تألیفی هستند، اما آثار ترجمه‌ای نیز ارزشمندند. این حوزه مورد توجه کتابداران، متخصصان تعلیم و تربیت و تا حدودی رایانه قرار گرفته است، لیکن همانند سایر نقاط دنیا، کتابداران طلایه‌داران این حوزه هستند. در حیطة پژوهشهای سواد اطلاعاتی، به طور عمده، بررسی وضعیت سواد اطلاعاتی افراد مورد توجه بوده است. نبود منابعی در حوزة سواد اطلاعاتی و کتابخانه‌های عمومی، کاملاً آشکار و عمده توجه آثار این حوزه معطوف به کتابخانه‌های دانشگاهی است. رویکرد عملگرایی به سواد اطلاعاتی نسبت به مبناگرایی و جنبه‌های زیربنایی مانند تفکر انتقادی و تحلیلی و اهمیت وافر مهارتهای فناوری اطلاعات، نکته‌ای است که در اکثر منابع انتشار یافته در این حوزه مشهود است. برداشت اشتباه از مفهوم سواد اطلاعاتی و تلقی سواد رایانه‌ای یا سواد کتابخانه‌ای و یا رفتار اطلاعیابی به عنوان سواد اطلاعاتی، نکته قابل تأملی است که هنوز با انتشار روزافزون منابع علمی در این حوزه، به چشم می‌خورد.

سرشناسه بورکهارت، جو‌آنا ام.
Burkhardt, Joanna M.
عنوان و نام پدیدآور آموزش سواد اطلاعاتی به دانشجویان: 35 تمرین عملی بر مبنای استانداردهای سواد اطلاعاتی/جوآنا‌ام. برکهارت، مریی‌سی. مک دونالد، آندره‌ی‌جی. رادرماخر ؛ ترجمه علی‌حسین قاسمی، حیدر مختاری.
مشخصات نشر تهران: چاپار، 1387.
مشخصات ظاهری دو، 136ص.؛ 2128 س‌م.
وضعیت فهرست نویسی فاپا
یادداشت عنوان اصلی: Tearcing in‌formation literacy: 35 practical…, c2003.
موضوع سواد اطلاعاتی — راهنمای آموزشی (عالی)
موضوع منابع اطلاعاتی — ارزشیابی– راهنمای آموزشی (عالی)
موضوع تحقیق — روش‌شناسی — راهنمای آموزشی (عالی)
موضوع سواد منابع اطلاعاتی الکترونیکی — راهنمای آموزشی (عالی)
موضوع منابع شبکه کامپیوتری — ارزشیابیراهنمای آموزشی (عالی)
موضوع تحقیق اینترنتی — راهنمای آموزشی (عالی)
موضوع کتابخانه‌ها و مراجعان — آموزش به دانشحویان
شناسه افزوده مک‌دونالد، مری سی.
شناسه افزوده MacDonald, Mary C.
شناسه افزوده رادماخر، آندره ج.
شناسه افزوده Rathemacher, Andree J.
شناسه افزوده قاسمی‌، علی‌حسین‌، 1341 -، مترجم
شناسه افزوده مختاری، حیدر، 1354 -، مترجم
رده بندی کنگره ZA3075/ب9آ8 1387
رده بندی دیویی 0

اطلاعات بیشتر

وزن 3 kg
ابعاد 21 x 28 cm

نقد و بررسی ها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “آموزش سواد اطلاعاتی به دانشجویان:35 تمرین عملی بر مبنای استانداردهای سواد اطلاعاتی”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *