توضیحات
نگاهی به جایگاه آموزش و تدریس: آسیبشناسی رشته علم اطلاعات و دانششناسی و راهکارهای بهبود آن/ تالیف زهرا رضازاده، زهره میرحسینی.
| سرشناسه | : | رضازاده، زهرا، ۱۳۵۰- |
| عنوان و نام پديدآور | : | نگاهی به جایگاه آموزش و تدریس: آسیبشناسی رشته علم اطلاعات و دانششناسی و راهکارهای بهبود آن/ تالیف زهرا رضازاده، زهره میرحسینی. |
| مشخصات نشر | : | تهران: چاپار، ۱۴۰۱. |
| مشخصات ظاهری | : | ۱۸۵ ص.: جدول. |
| شابک | : | 978-600-276-230-6 |
| وضعیت فهرست نویسی | : | فیپا |
| یادداشت | : | کتابنامه: ص. [۱۵۳] – ۱۶۷. |
| عنوان دیگر | : | آسیبشناسی رشته علم اطلاعات و دانششناسی و راهکارهای بهبود آن. |
| موضوع | : | کتابداری — آموزش Library education کتابداری — آموزش بر پایه وب Library science — Web-based instruction کتابداری — برنامه‌های درسی (کارشناسی ارشد) Library science — Curricula (Master of arts degree)* کتابداری — آموزش — نوآوری Library education — Technological innovations کتابداری– ایران — آموزش Library education– Iran کتابداری — آموزش بر پایه وب — ایران Library science — Web-based instruction — Iran کتابداری — ایران — برنامه‌های درسی (کارشناسی ارشد) Library science — Curricula (Master of arts degree) — Iran کتابداری — آموزش — نوآوری– ایران Library education — Technological innovations– Iran |
| شناسه افزوده | : | میرحسینی، زهره، ۱۳۳۵ - |
| رده بندی کنگره | : | Z۶۶۸ |
| رده بندی دیویی | : | ۰۲۰/۷ |
| شماره کتابشناسی ملی | : | ۹۱۵۳۴۷۷ |
| اطلاعات رکورد کتابشناسی | : | فیپا |
نقد و بررسی‌ها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.